celestial body : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 28 / 34

The parallel usage of dhammakāya and dhammabhūta with brahmakāya and brahmmabhūta suggests further that the term dhamma in the passage should refer to Nibbāna. Indeed, it is possible also to say that

This study delves into the concepts of dhamma and Nibbāna, positing that dhamma refers to transcendental dhamma, which serves as a transformer and defilement eradicator. It explores how the realizatio

V. Reference 2: Dhammakāya and Paccekabuddhas A Paccekabuddha is counted as one of the two types of Buddhas. According to Buddhist philosophy, a Paccekabuddha is a person who is of the highest wisdom

This text discusses the concept of Paccekabuddhas, individuals of high wisdom who achieve self-enlightenment but lack the ability to teach. It explores scholarly arguments about the pre-Buddhist origi

In the Apadāna literature, besides the life history of the Buddha and his disciples, a section is devoted to a depiction of the characteristics of Paccekabuddhas. This - section is entitled 'Paccekabu

The Apadāna literature highlights the characteristics of Paccekabuddhas, emphasizing their significant dhammas and independent mind. Verse 52 describes them as having great dhammas, being free from su

In regard to the different levels of dhammakāya, the canon talks about the different states of trainees (sekha) and non-trainees (asekha). The former refers to states in which a further course is yet

The text elaborates on the different levels of dhammakāya, categorizing trainees and non-trainees based on their qualities and practices. Trainees are seen as individuals who still have further course

the function of each particular transcendent dhamma.116 The totality of transcendental qualities constituting each transcendental state, which is identified earlier with dhammakāya, denotes a degree o

This text analyses the concept of dhammakāya, highlighting its connection to enlightenment and the associated happiness. It emphasizes the blameless nature of dhammakāya and notes Gotami's insights in

139. THE SPEED OF THE CAPTAIN IS THE SPEED OF THE CREW Whatever you do, do it seriously without any laxity. A leader who does things nonchalantly will have subordinates who are also nonchalant. If a l

This text emphasizes that a leader's attitude directly influences their subordinates. A serious and diligent leader inspires the same qualities in their team. It encourages a fight against laziness, s

Šuzanne Jeffrey ride: When you have something new to wear, you feel good about yourselves, but when you don’t, you feel badly about yourselves. And the only thing that seems to satisfy people is alwa

In this insightful segment, Suzanne Jeffrey discusses the connection between external desires and internal happiness, emphasizing the importance of focusing on appropriate clothing rather than just fa

NICENESS WITH A DHAMMA TEACHER become pure and then work together. If many pure people came together, then we could help one another destroy Mara. And this is what the temple is trying to do. We prev

In this teaching, the Dhamma teacher emphasizes the need for personal purity and collective effort to combat Mara. The concept of the Buddha as pure energy and the singular truth of Dhamma across reli

describing the practice of the four smrtyṣhānas associated with the breath (ānāpānasmṛti), and resulting the attainment of the three vimoksamukhās.42 An Shigao’s translation of the Ānāpānasmṛti Sūtra

This text delves into the practice of Ānāpānasmṛti, a significant Buddhist meditation focused on breath. It highlights An Shigao’s translation of the Ānāpānasmṛti Sūtra and its influence on later monk

2. อุปสรรคสรีด้วย 97 3. สัทธรรมปฏิบัติ วิธิชนะเฉิกา 98 4. คัมภีร์ลังกาวาดฉาสุตร 99 5. คัมภีร์สัทธรรมลังกาวาดฉาสุตร 99 6. โพธิสติปฏิกาสุตร และวิชิรเจนเฉิกา ปรัชญาปรมิตา 101 7. ตกคตครรสุตร 101 8. ศรีมาล

เนื้อหาเกี่ยวกับอุปสรรคสรีและการปฏิบัติสมาธิในพระพุทธศาสนาจีน ดำเนินการโดยศึกษาคัมภีร์ต่างๆ รวมถึงภูมิหลังของพระพุทธศาสนาในจีน และการปฏิบัติสมาธิเพื่อค้นหาความเข้าใจ สร้างความสงบในจิตใจ และสำรวจหลักกา

ดำƬๆ (Inscriptions)๔ เช่น จารึกพระเจ้าโกศ จารึกฝังถ้ำ จารึกบนวัตถุ สิ่งของ และศิลาจารึก เป็นต้น ส่วนเอกสารตี่ยูม (secondary sources) ได้แก่ บทความวิชาการและถึงวิชาการ ตำราทางพระพุทธศาสนาที่แต่งขึ้นใน

เนื้อหานี้พูดถึงประเภทของเอกสารในพระพุทธศาสนาที่มีความสำคัญ เช่น จารึกพระเจ้าโกศ จารึกฝังถ้ำ รวมถึงเอกสารตี่ยูมซึ่งเป็นงานวิจัยและบทความวิชาการที่เกิดขึ้นภายหลัง จากนั้นเนื้อหาจะเน้นถึงความสำคัญของการ

ด้วยความมุ่งมั่นนั้นเอง สัพพัญญาณได้เกิดขึ้นแล้วกับเรา พร้อมกันกับธรรมภายที่ได้แล้วเรา”23 4. คัมภีร์สังฆาวาตรสูตร คัมภีร์สังฆาวาตรนี้ แม้จะเกิดขึ้นในยุคหลังคือรวงพุทธศกตรที่ 9 แล้วก็มีปรัชญาที่กล่าวแ

คัมภีร์สังฆาวาตรสูตรเกิดขึ้นในยุคพุทธศก 9 ครอบคลุมปรัชญาธรรมยาน เรื่องของมหาบรุษและการเห็นธรรม สัทธรรมลังกาวาตรสูตรเน้นการประจักษ์ธรรมกายและความเป็นเช่นนั้นเองของสรรพสิ่ง. ความแข็งแกร่งของธรรมกายอยู่ใ

ดอกกัลวัลมีพิษพระผู้แจ้งนั่งขัดสมาธิอยู่ตรงกลาง และพระธะผู้รู้แจ้นนี้เอง ท่านหมายอธรรมกาย 8. สรีมาภาวสีหนาวสุดร กล่าวไวัชดเจาว่าธรรมภายในนั้นหาดเริ่มต้นไม่ได้ ไม่มีการเกิด ไม่มีการตาย ไม่ถึงซึ่งความ

เนื้อหานี้พูดถึงการทำสมาธิเพื่อเข้าถึงธรรมภายในที่บริสุทธิ์และยั่งยืน โดยมุ่งเน้นไปที่ความหมายและลักษณะของธรรมที่ไม่เปลี่ยนแปลง แม้จะถูกปกคลุมด้วยกิเลส เทคนิคในการทำสมาธินี้นำไปสู่การเข้าถึงภาวะพระพุท

122. TEACHING WITH TRUTHFULNESS Nowadays, I see so many people setting themselves up to be meditation masters. This saddens me because I am not sure what they want them actually teach. When we teach a

ในยุคปัจจุบัน มีผู้คนจำนวนมากที่ตั้งตัวเป็นครูสอนการทำสมาธิ ซึ่งทำให้รู้สึกเศร้าใจ การหยุดความคิดที่วุ่นวายเป็นสิ่งสำคัญในการบรรลุรัฐพุทธรรม ข้าพเจ้าตั้งความตั้งใจให้สอนด้วยความจริงใจและปฏิบัติตามศีลธ

Suzanne Jeffrey Him with everything to meet His needs, but this was simply not enough for him to answer his true human need. And what were those needs? Well, one day, while He was still a Prince, He

In this text, the journey of an individual exploring the teachings of Buddhism and their relationship with Christian beliefs is shared. Through the lens of the Buddha's discovery of suffering and the

71. ONLY THOSE WITH A PURE HEART WILL BE WITH ME A person with a pure heart and a clear mind, one whose focus is on gaining merit, is the only kind of person I want to have in my company. Those with d

This text emphasizes that only individuals with a pure heart and clear mind, focused on gaining merit, belong together. Merely being in good company does not ensure merit; active participation in buil

'Have you, prince, any further proof to establish that they do not exist ?' ' I have, Master Kassapa. ' ' As how ? ' ' Here it is, Master Kassapa. I have had friends and companions, kinsmen, men of th

บทสนทนาระหว่างเจ้าชายกับอาจารย์คัสซัปปะ เกี่ยวกับการมีหลักฐานที่ชัดเจนในการพิสูจน์ว่าชีวิตหลังความตายมีจริงหรือไม่ เจ้าชายกล่าวถึงเพื่อนๆ และญาติที่รักษาศีลธรรมแต่ประสบโรคภัยและไม่ได้เกิดใหม่ในโลกที่ส

This Life Next Life 40 While he lives, he is more buoyant, supple, wieldy. When he is dead, he is weightier, stiffer, unwieldier. This, Master Kassapa, is evidence for me that there is neither another

ในบทนี้ ผู้พูดเป็นนายกัสสปะได้อธิบายเกี่ยวกับชีวิตและความตาย โดยใช้การเปรียบเทียบกับลูกบอลเหล็กที่ร้อนและเย็น เพื่อชี้ให้เห็นว่าชีวิตและอารมณ์กระทำเป็นตัวชี้วัดถึงการมีอยู่ของโลกอื่นและผลของการกระทำทั

18. ' Even though Master Kassapa says this, it still appears to me that not one of those things exists. ' ' Have you any further evidence, Prince ? ' ' I have, Master Kassapa.' ' What might that be

In this excerpt, Prince engages in a philosophical discussion with Master Kassapa about the existence of the soul. The Prince presents a scenario where a felon is punished severely, questioning the ab

He has sight and there are forms, but the organ does not perceive them ; he has hearing and there are sounds, but the organ does not perceive them ; he has smell and there are odours, but the organ do

This text discusses the idea that while humans have sensory organs for sight, sound, smell, taste, and touch, these organs do not necessarily imply the perception of a broader reality. The speaker, Ma